
对象:自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,发育迟缓,适用人群 适用症状 自闭症谱系障碍 社会交往有问题、行为异常、兴趣狭窄或完全不与人打交道、语言发展落后 语言发育迟缓 不会说话、听不懂话、说话晚、认知发育落后 发育迟缓 体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后 智力障碍的儿童
CICEP康复课程-课程详情
适用人群 | 适用症状 |
自闭症谱系障碍 | 社会交往有问题、行为异常、兴趣狭窄或完全不与人打交道、语言发展落后 |
语言发育迟缓 | 不会说话、听不懂话、说话晚、认知发育落后 |
发育迟缓 |
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后 |
智力障碍 |
认知落后、智力低下、社会适应性差 |
CICEP康复课程概述
CICEP (Child Inclusive Care Education Plan儿童融合关爱教育计划)是基于UDL(Universal Design for learning通用学习设计)多种循证的表征方法,以学习科学为理论基础,其中包括神经心理学、人类发展学、教育学等多领域的科学研究成果,为儿童提供广泛的学习机会。为创建教学目标、方法、材料和评估提供基本蓝图和实用方案,充分考虑儿童个体需求,并进行个性化调整,具有灵活性、针对性的特点。CICEP能够通过给予儿童多种信息获取和知识构建的方式方法,培养儿童多样化行动和表达方式的能力,为儿童提供展示其所学知识的多种参与方案,挖掘儿童兴趣,并给予儿童适度挑战,持续激发儿童的学习动力。
CICEP康复课程特色
托育课堂:半日制(上午或下午)融合教学;
CICEP康复托育课程内容
涵盖幼儿教育五大领域及儿童康复六大领域的核心内容:
1、幼儿教育五大领域:健康、语言、社交、科学、艺术;
2、儿童康复六大领域:运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应。教学特点
CICEP康复教学方式:一对多
CICEP康复教学内容:
入园体检、课前互动、课间活动、语言小组课、口部肌肉运动小组、认知集体课、社交沟通、结构化教学、感统课、运动课、奥尔夫音乐课、蒙氏课、情景互动、艺术课、游戏课、区域角活动、主题活动、生活自理等。
CICEP康复课程安排
时间 |
周一 | 周二 | 周三 |
周四 |
周五 |
上午 |
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第 一节 | 入园、体检、区角游戏 | ||||
第二节 | 整装时刻 | ||||
第三节 |
奥尔夫音乐教育 音乐律动课堂 |
||||
第四节 |
故事分享课 ABA行为干预 |
小小语言家 言语语言训练 |
社交游戏训练 社交游戏课 |
IWS个人工作系统 创意艺术课堂 |
蒙特索利教育 |
第五节 |
元气茶点 | ||||
第六节 |
运动康复训练 感觉统合训练 |
感觉统合训练 体适能游戏训练 |
运动康复训练 感觉统合训练 |
感觉统合训练 体适能游戏训练 |
运动康复训练 感觉统合训练 |
休息 |
课间休息、课前准备 | ||||
第七节 |
生活小能手 | 小小语言家 | 科学小实验 | 舞动的画笔 | 我是游戏王 |
第八节 |
如厕及餐前准备 | ||||
下午 | |||||
第 一节 |
入园、体检、区角游戏 | ||||
第二节 | 整装时刻 | ||||
第三节 |
奥尔夫音乐教育 音乐律动课堂 |
||||
第四节 |
绘本阅读课 故事分享课 |
言语语言训练 小小语言家 |
社交游戏训练 社交游戏课 |
IWS个人工作系统 创意艺术课堂 |
蒙特索利教育 |
第五节 |
元气茶点 | ||||
第六节 |
运动康复训练 感觉统合训练 |
感觉统合训练 体适能游戏训练 |
运动康复训练 感觉统合训练 |
感觉统合训练 体适能游戏训练 |
运动康复训练 感觉统合训练 |
休息 |
课间休息、课前准备 | ||||
第七节 |
生活小能手 | 小小语言家 | 科学小实验 | 舞动的画笔 | 我是游戏王 |
第八节 |
如厕及餐前准备 |
以上就是顾连芒果CICEP康复课程的全部介绍,如需了解更多关于CICEP康复课程的信息可以咨询我们客服。咨询客服可以获取顾连芒果最新优惠活动及试听预约。想要了解的同学赶紧和我们联系吧!顾连芒果报名电话4009689396




口碑评价
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朱旎装:老师都非常有耐心,赞!!
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匿名:顾连芒果挺不错的,刚到的时候就感觉教室装修挺好看的,环境也很整洁,在网上看到有点担心会被疯狂推销,结果到了以后,接待的老师根据孩子的情况很热情耐心的给我们做讲解,老师也很专业,很有亲和力,很棒,这点感觉比以前去过的别的机构要好很多,体验很不错
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周贺玺:孩子被诊断为多动症,后来经朋友介绍,来到顾连芒果,干预半年后,我的孩子进步很大,改变很多,小动作大幅度减少了,也不再和家长对着干了,而且这里的老师很负责,很有耐心