对象：对编程感兴趣的少儿
重庆趣乐码青少年编程（C++）-课程详情
课程特色：
1. 知识点合理分散：符合青少年认知特点，避免学习曲线陡峭。
2. 特别重视锻炼逻辑思维，重视基本功基本概念的掌握。学习中不以花哨的展示为噱头，强调知识的体系性和教学的扎实性。
3. 循序渐进、有的放矢。C++语言自身特性非常多，学习过程中偏重各种语言共有的，通用的知识和思维。
4. 贴近底层、重视原理。不是要求学生死记硬背，而是理解原理的基础上知道为什么。
5. 定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试，以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况，动态调整课程安排。
适合对象（满足以下其中一项即可）：
1. 针对年龄10～18岁（小学高年级、初中、高中）
2. 学习过趣味C++。通过授课老师考核。
3. 年级达到5年级及以上。
课程简介：
1. 学习C++语言基础
2. 学习经典的算法：嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心等等
3. 解决经典的问题：约瑟夫环、开关灯、走迷宫等等
4. 最终通过一些小游戏的编写，达到对整个知识的融会贯通，体会学以致用。
开班形式：
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C++学习课程内容 |
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课程内容 |
适合学员 |
开班时间 |
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基础班 |
零基础 |
滚动开班 |
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中级班 |
通过C++语言基础考核 |
参考零基础班的时间 |
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高级班 |
通过C++语言基础及算法考核，高阶算法考核 |
每年暑假 |
目标人群：小学、初中、高中学生。
项目特色：
了解编程的作用和意义。掌握C++语言的基础语法，掌握基本的算法，学会对现实问题进行分解并利用程序语言进行实现。了解常用的计算机相关方面的实用知识，掌握相关的概念，了解计算机的结构和工作原理。体会算法和数据结构的结合和重要性。体会计算思维和纯数学方式的不同。培养计算思维，和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力，提高抽象思维能力。
学习的整个过程中，遵循中小学生的心智发育特点，按照：动手、观察、总结、验证、抽象、再验证的流程，孩子们能从具体问题入手过渡到抽象思维能力。整个过程中提升孩子们的观察能力，总结和抽象能力。
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